金獎 SCP22138 香港浸信會聯會小學 陳日祈、蔡愷帆、張信謙、賴君愷 |
銀獎 SCP22146 東華三院馬錦燦紀念小學 黃靖婷、郭浩冉、凌卓嫻 |
銅獎 SCP22125 民生書院小學 蘇澤琛、梁皓舜、陳卓軒、黃雋堯 |
我最喜愛的作品大獎 SCP22121 香港華人基督教聯會真道書院 古嘉揚、屈信謙、曾紀俊、鍾卓欣 |
金獎 SCS22025 獻主會聖母院書院 黃浚銘、趙莊勤、符穎琳 |
銀獎 SCS22004 滙基書院 陳政、陳梓源、余嘉豪、鍾柏其 |
銅獎 SCS22019 明愛元朗陳震夏中學 祝景泰、蘇銘藝 |
我最喜愛的作品大獎 SCS22044 滙基書院 (東九龍) 黃諾瑤、邱淳曦、王愛恩 |
現場人氣隊伍獎 SCS22019 明愛元朗陳震夏中學 祝景泰、蘇銘藝 |
最具創意大獎 SCP22124 啟基學校 王卓翹、鄧梓悠、梁禮、徐詠翹 |
最佳美術設計大獎 SCP22101 仁濟醫院陳耀星小學 程天諾、司徒浩朗 |
優異獎 SCP22110 聖公會置富始南小學 鄭洛瑤、吳子朗、陳蜚揚、關竣日 SCP22144 聖公會青衣主恩小學 何浩鋒、楊鼎賢、何浩鉦、麥栢林 SCP22155 嗇色園主辦可立小學 譚景嵐、林正源、陳俊杰、尹經天 SCP22164 香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學 梁博堯、何巧怡、黃永丰、余嘉威 |
最具創意大獎 SCS22015 拔萃女書院 蘇熙晴、連靖翹、鄧朗欣 |
最佳美術設計大獎 SCS22060 聖保祿中學 伍珈穎、李宇晴 |
優異獎 SCS22008 嶺南鍾榮光博士紀念中學 何芊炘、吳文臻、梁偉俊、吕顯揚 SCS22024 粉嶺救恩書院 林子軒、駱柏霖、祁采言 SCS22026 順德聯誼總會胡兆熾中學 劉家誠、梁晉愷 SCS22041 嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學 張言申、黃崇僖、朱䇛瑤、吳苑儀 |
金獎 SCP22138 香港浸信會聯會小學 陳日祈、蔡愷帆、張信謙、賴君愷 |
銀獎 SCP22146 東華三院馬錦燦紀念小學 黃靖婷、郭浩冉、凌卓嫻 |
銅獎 SCP22125 民生書院小學 蘇澤琛、梁皓舜、陳卓軒、黃雋堯 |
我最喜愛的作品大獎 SCP22121 香港華人基督教聯會真道書院 古嘉揚、屈信謙、曾紀俊、鍾卓欣 |
最具創意大獎 SCP22124 啟基學校 王卓翹、鄧梓悠、梁禮、徐詠翹 |
最佳美術設計大獎 SCP22101 仁濟醫院陳耀星小學 程天諾、司徒浩朗 |
優異獎 SCP22110 聖公會置富始南小學 鄭洛瑤、吳子朗、陳蜚揚、關竣日 SCP22144 聖公會青衣主恩小學 何浩鋒、楊鼎賢、何浩鉦、麥栢林 SCP22155 嗇色園主辦可立小學 譚景嵐、林正源、陳俊杰、尹經天 SCP22164 香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學 梁博堯、何巧怡、黃永丰、余嘉威 |
金獎 SCS22025 獻主會聖母院書院 黃浚銘、趙莊勤、符穎琳 |
銀獎 SCS22004 滙基書院 陳政、陳梓源、余嘉豪、鍾柏其 |
銅獎 SCS22019 明愛元朗陳震夏中學 祝景泰、蘇銘藝 |
我最喜愛的作品大獎 SCS22044 滙基書院 (東九龍) 黃諾瑤、邱淳曦、王愛恩 |
最具創意大獎 SCS22015 拔萃女書院 蘇熙晴、連靖翹、鄧朗欣 |
最佳美術設計大獎 SCS22060 聖保祿中學 伍珈穎、李宇晴 |
優異獎 SCS22008 嶺南鍾榮光博士紀念中學 何芊炘、吳文臻、梁偉俊、吕顯揚 SCS22024 粉嶺救恩書院 林子軒、駱柏霖、祁采言 SCS22026 順德聯誼總會胡兆熾中學 劉家誠、梁晉愷 SCS22041 嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學 張言申、黃崇僖、朱䇛瑤、吳苑儀 |
現場人氣隊伍獎 SCS22019 明愛元朗陳震夏中學 祝景泰、蘇銘藝 |
高小組 | |
SCP22101 | 仁濟醫院陳耀星小學 |
SCP22110 | 聖公會置富始南小學 |
SCP22121 | 香港華人基督教聯會真道書院 |
SCP22124 | 啟基學校 |
SCP22125 | 民生書院小學 |
SCP22138 | 香港浸信會聯會小學 |
SCP22144 | 聖公會青衣主恩小學 |
SCP22146 | 東華三院馬錦燦紀念小學 |
SCP22155 | 嗇色園主辦可立小學 |
SCP22164 | 香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學 |
初中組 | |
SCS22004 | 滙基書院 |
SCS22008 | 嶺南鍾榮光博士紀念中學 |
SCS22015 | 拔萃女書院 |
SCS22019 | 明愛元朗陳震夏中學 |
SCS22024 | 粉嶺救恩書院 |
SCS22025 | 獻主會聖母院書院 |
SCS22026 | 順德聯誼總會胡兆熾中學 |
SCS22041 | 嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學 |
SCS22044 | 滙基書院 (東九龍) |
SCS22060 | 聖保祿中學 |
主辦機構
eClass Limited
比賽主題
賽事簡介
玩物不一定喪志,還能從中學習到無限知識!
學生需透過不同形式的探究尋找同學的學習需求,再按需求設計一個 micro:bit 遊戲向玩家展示一個學科知識或理論,利用科技和創意達至「玩物致知」的效益。除此之外,學生還需完成整個遊戲裝置,向評審推銷自己的設計以贏得比賽;同時擺設攤位讓不同學界人士試玩,學習當中的知識,充分考驗學生創新、協作、溝通等能力。
初中組 – 中學一至三年級
- 參賽隊伍需於限期前於網上提交探究的結果、 micro:bit 遊戲裝置的計劃書、原型與程式代碼。初賽評審團會按評審準則於每組別選出10隊入圍隊伍,在決賽日進行第二回合比賽。
- 各入圍隊伍需完成 micro:bit 遊戲裝置,並帶同裝置實物到比賽現場向評審介紹作品,同時擺設攤位與展板讓學界人士親身試玩遊戲,學習當中知識。比賽結果將由評審分數決定。
- 參賽隊伍需探究尋找同學的學習需求,形式不限。
- 參賽隊伍需將探究的結果與學科知識或理論包括於其書面報告內,如有任何參考內容,則需標明參考來源。
- 參賽隊伍需提交書面報告以闡述其遊戲設計如何可以協助同學學習該學科知識或理論,意念不限。
- 報告的頁數上限為5頁 (A4大小、單面、單行行距),如有任何參考內容,則需標明參考來源。
- 參賽隊伍需同時提交其 micro:bit 遊戲裝置設計的程式代碼及原型 (prototype) 的照片或影片。
- 原型 (prototype) 即用作初步測試的裝置,包括 micro:bit 接駁零件,以測試程式是否能控制零件,無須外觀及結構設計。
- 參賽的設計必須為參賽隊伍的原創意念,不得抄襲。
- 參賽隊伍需在 PowerLesson 電子學習平台上提交以上檔案。學校無需事先購置 PowerLesson 服務,大會將免費提供 PowerLesson 平台及其登入資料讓參加者呈交作品。
- 入圍隊伍需帶同 micro:bit 遊戲裝置實物到決賽場地向評審團介紹其參賽作品,並展示其設計理念與當中的學科知識或理論,推銷自己的方案。若隊伍當日缺席到場,則被視為棄權。
- 入圍隊伍需在決賽日前將 micro:bit 遊戲裝置實物的示範短片及作品的介紹文字上載至 PowerLesson 電子學習平台。公眾將透過隊伍所呈交的影片及文字在網上投選出他們最喜愛的作品。
- 參賽隊伍可免費使用 STEM@eClass《bit學bit做》常規課程電子學習內容。
- 參賽隊伍可以優惠價購買 STEM@eClass micro:bit 學習套件。
比賽簡介會 | 2022年11月30日 (三) |
報名截止日期 | 延至:2023年1月20日 (五) |
參賽者須知簡介會 (第一場)# | 2023年1月11日 (三) |
免費編程工作坊 (函式)* | 2023年1月19日 (四) |
參賽者須知簡介會 (第二場)# | 2023年2月6日 (一) |
免費編程工作坊 (函式)* | 2023年2月8日 (三) 及 9日 (四) |
免費編程工作坊 (自定義積木)* | 2023年2月14日 (二) 及 15日 (三) |
提交初選參賽文件截止日期 | 2023年3月22日 (三) |
公佈初選結果 | 2023年4月26日 (三) |
專業評審提供作品改進意見 | 2023年5月3日 (三) |
決賽簡介會 | 2023年5月10日 (三) |
提交網上投票的作品資料截止日期 | 2023年6月9日 (五) |
提交展覽板及 micro:bit 遊戲裝置實物的相片或影片截止日期 | 2023年6月9日 (五) |
公眾進行網上投票 | 2023年6月16日 (五) 至 22日 (四) |
決賽日暨頒獎典禮 | 2023年6月24日 (六) |
比賽簡介會 2022年11月30日 (三) |
報名截止日期
|
參賽者須知簡介會 (第一場)# 2023年1月11日 (三) |
免費編程工作坊 (函式)* 2023年1月19日 (四) |
參賽者須知簡介會 (第二場)# 2023年2月6日 (一) |
免費編程工作坊 (函式)* 2023年2月8日 (三) 及 9日 (四) |
免費編程工作坊 (自定義積木)* 2023年2月14日 (二) 及 15日 (三) |
提交初選參賽文件截止日期 2023年3月22日 (三) |
公佈初選結果 2023年4月26日 (三) |
專業評審提供作品改進意見 2023年5月3日 (三) |
決賽簡介會 2023年5月10日 (三) |
提交網上投票的作品資料截止日期 2023年6月9日 (五) |
提交展覽板及 micro:bit 遊戲裝置實物的相片或影片截止日期 2023年6月9日 (五) |
公眾進行網上投票 2023年6月16日 (五) 至 22日 (四) |
決賽日暨頒獎典禮 2023年6月24日 (六) |
* 所有參賽者均須另行報名參與工作坊。
- 香港中文大學學習科學與科技中心總監
- 電機電子工程師學會 (IEEE) 教育協會學習科學專業委員會聯合主席
- IEEE 學習科技期刊副主編
- 中國教育技術協會數位遊戲化學習專業委員副會長
- 東華三院辛亥年總理中學校長
- 香港數理教育學會主席
- 香港科技創新教育聯盟理事
- 曾任東華三院馮黃鳳亭中學校長
- 曾舉辦多個 STEM 比賽與交流活動,致力促進學校之間推展 STEM 的心得交流,擴闊學生的視野並強化他們的 STEM 實作技術
- 現任東華三院郭一葦中學校長
- 曾任樂善堂余近卿中學副校長
- 擔任多所大學 STEAM/ eLearning 教師培訓導師
- 曾榮獲行政長官卓越教學獎 (資訊科技教育)
- 早年已積極以 STEAM For All 作為教育推展策略,並與大學、科創企業、社福專業協盟,為學生設計多元科創課程與活動,鼓勵學生具備素養, 把科創為本實踐社會智慧。
- 黃埔宣道小學校長
- 曾任中華基督教會全完第二小學校長
- 九龍城區小學校長會增補執行委員
- 香港女童軍總會九龍城分區執行委員
- 公益少年團九龍東地域九龍城區執行委員
- 資訊科技教育領袖協會 (AiTLE) 執行委員會從屬委員
- 致力推行 STREAM 教學,為學生提供多元化的課程及交流活動,更將課程融合綠色教育、正向教育等不同跨學科元素,培養學生建立21世紀知識技能及態度
- 西貢崇真天主教學校 (小學部) 校長
- 西貢校長會執行委員會秘書
- 資訊科技教育領袖協會 (AiTLE) 執行委員會從屬委員
- 持續透過設計不同類型及範疇的 STEM 課程與教學活動,鼓勵學生「動手」實作以培養對科學數理的興趣,提升 STEM 技能及邏輯思考與解難的能力
- eClass Limited 創辦人及行政總裁
- 香港恒生大學電子計算系客席教授
- 先後於加拿大及英國取得物理學士及教育碩士;香港大學工程學院哲學博士,研究互聯網於教育中的應用
- 具有香港大學教育文憑 (PGCE),曾在香港中學工作多年,教授物理、數學和電腦科
- 近年來,主力研究 STEM 的課程結構及持續發展的因素,帶領團隊製作多個完整的 STEM 網上課程
- 同學學習需求的探究及闡述 [20%]
- 遊戲設計意念及元素 [15%]
- 遊戲中的知識、理論闡述 [15%]
- 程式設計 [20%]
- 零件運用 (感應器、馬達等) [20%]
- 資源預算 [10%]
- 同學學習需求的探究及闡述 [15%]
- 遊戲設計意念及元素 [15%]
- 遊戲中的知識、理論闡述 [15%]
- 零件運用 (感應器、馬達等) [10%]
- 工程設計
- 耐用性 [10%]
- 外觀 [10%]
- 資源運用、比較及預算 [10%]
- 解說技巧 [15%]
獎項 | 名額 | 獎金 | 獎品 | |
---|---|---|---|---|
STEM@eClass 課程及套件 | 其他獎品 | |||
金獎 | 高小組及 初中組 各1隊 |
$10,000 | 成為 STEM@eClass 學習套件之一¹,更會標示為該學校之作品,並為學校將作品訂制成︰
– 「bit做」課程 (總值 $30,000)² |
– 專訪報導 – 獎座 – 獎狀 |
銀獎 | $8,000 | 獲得 STEM@eClass︰
– 標準課程 (總值 $20,000)² |
– 專訪報導 – 獎座 – 獎狀 |
|
銅獎 | $5,000 | 獲得 STEM@eClass︰
– 標準課程 (總值 $10,000)² |
– 專訪報導 – 獎座 – 獎狀 |
|
我最喜愛的作品大獎 (由公眾人士投票選出) |
$5,000 | / | – 獎狀 | |
最具創意大獎 | $2,000 | / | – 獎狀 | |
最佳美術設計大獎 | $2,000 | / | – 獎狀 | |
優異獎 | 高小組及 初中組 各4隊 |
$1,000 | / | – 獎狀 |
金獎 |
---|
名額:高小組及初中組各1隊 |
獎金:$10,000 |
獎品 (STEM@eClass 課程及套件):
成為 STEM@eClass 學習套件之一¹,更會標示為該學校之作品,並為學校將作品訂制成︰ |
其他獎品:
– 專訪報導 |
銀獎 |
名額:高小組及初中組各1隊 |
獎金:$8,000 |
獎品 (STEM@eClass 課程及套件):
獲得 STEM@eClass︰ |
其他獎品:
– 專訪報導 |
銅獎 |
名額:高小組及初中組各1隊 |
獎金:$5,000 |
獎品 (STEM@eClass 課程及套件):
獲得 STEM@eClass︰ |
其他獎品:
– 專訪報導 |
我最喜愛的作品大獎 (由公眾人士投票選出) |
名額:高小組及初中組各1隊 |
獎金:$5,000 |
獎品:獎狀 |
最具創意大獎 |
名額:高小組及初中組各1隊 |
獎金:$2,000 |
獎品:獎狀 |
最佳美術設計大獎 |
名額:高小組及初中組各1隊 |
獎金:$2,000 |
獎品:獎狀 |
優異獎 |
名額:高小組及初中組各4隊 |
獎金:$1,000 |
獎品:獎狀 |
備註
比賽條款及細則
- 參賽隊伍所提交的作品必須為原創作品,不得抄襲或使用他人的設計及作品參賽,否則會被褫奪比賽或得獎資格。
- 如參賽作品需引用他人之作品、設計、概念作為素材,參賽隊伍必須自行負責取得有關的合法授權。
- 參賽隊伍必須保證其作品未曾以任何渠道或形式作公開或網上發表、出版、 播放等,亦未曾以作品作其他商業用途或用以參與其他比賽。
- 參賽作品不能含有任何有關暴力、色情、淫褻、誹謗、不良用語、不良意識、令人不安、侮辱成分、侵犯第三者權利、商業宣傳、廣告或任何具爭議性及不適當的內容。
- 如參賽作品牴觸法例,一切法律責任將由參賽隊伍承擔,主辦機構一概不負責。而若主辦機構因參賽隊伍所提交的作品而牽涉入任何法律訴訟以招致任何損失,參賽隊伍需全數彌補,並支付所有有關法律訴訟之費用。
- 參賽作品一經遞交,一概不予發還或作任何修改。
- 參賽隊伍一經遞交參賽作品,即同意其作品版權歸於主辦機構所有。主辦機構無需另外徵求參賽隊伍同意或支付任何費用,即可將作品及其相關提交資料及參賽隊伍所屬之學校名稱以任何媒體形式及活動中宣傳、展覽、刊登、出版或複製。
- 主辦機構將為優勝或優異作品製作成 STEM@eClass 課程及學習套件予學校使用,並無需另外徵求得獎隊伍同意或支付任何費用,即可以任何商業形式出售、出版或複製。
- 參賽隊伍及其所屬學校若被主辦機構安排出席相關之訪問活動,當中所有的錄音、錄像、文字及其他形式的記錄等之版權均為主辦機構所有。
- 主辦機構將於所有比賽相關之活動期間攝影及錄影,並擁有使用相片及錄影之權利 (包括但不限於作宣傳及推廣用途),使用前毋須另行通知。
- 參賽隊伍必須保證所有填寫或提供之資料為真實正確,不得冒用或盜用任何第三者之資料。如有任何不實或不正確之資料,參賽隊伍將被褫奪參賽資格。
- 「比賽簡介會」和「第二屆『智在 bit 得』比賽」為個別活動,報名參加「比賽簡介會」並不等於報名參加比賽。請參賽隊伍在截止日期前遞交參賽報名表格,否則大會有權在截止後不再受理參賽申請。
- 如有任何爭議,主辦機構將保留一切最終決定權,包括隨時更改活動詳情與其條款及細則等,而毋須另行通知。